数学学院举办教学名师工作室授牌仪式暨拔尖班班主任与学业导师聘任仪式

为深化教育教学改革、推动数学学科拔尖人才培养，数学学院于3月24日在理科楼423会议室举行首届教学名师工作室授牌仪式暨数学学科拔尖班班主任与学业导师聘任仪式。学院领导班子成员、教学名师代表、各系正副主任、班主任、学业导师、辅导员及教学秘书齐聚一堂，共同见证这一重要时刻。

仪式由数学学院教学副院长梁星亮主持。院长李剑在致辞中指出，成立教学名师工作室是学院贯彻落实篮球比分网第三次党代会精神和篮球比分网七届四次“双代会”精神，“传承教学匠心、创新育人模式”的关键举措，旨在通过名师引领带动教学团队整体提升；同时，拔尖班“班主任+学业导师”双轨协同机制，将为学生提供学术与成长的双重护航。

名师授牌，传承育人薪火

活动现场，李剑为数学学院教学名师工作室负责人蔺小林教授和白云霄教授授牌。数学教学的高质量发展，离不开优秀教师的引领与传承。教学名师工作室的成立，是学院打造高水平教学团队、推动教学创新的重要举措。

导师聘任，共育拔尖人才

仪式上，李剑为数学拔尖班班主任颁发聘书，院党委书记郭改慧为学业导师代表颁发聘书。数学拔尖班的建设，是学院落实立德树人根本任务，打造数学专业特色和培养数学学科拔尖人才目标的核心抓手。班主任与学业导师的双轨协同，将为学生的全面发展提供坚实保障。

李剑在总结中指出，教学名师工作室的成立，是传承与创新的“双向奔赴”。希望工作室以“三个聚焦”为抓手——聚焦教学难点突破，打造具有数学学科特色的金课；聚焦青年教师成长，通过传帮带形成教学梯队；聚焦教学成果转化，将创新实践提炼为可推广的经验。拔尖班导师团队的组建，是学术与育人的“双重担当”。班主任和学业导师的角色，是学术引路人，更是人生同行者。学业导师将根据学生的个体特点和专业需求，制定个性化学习计划与学业规划，鼓励学生积极参与学科竞赛和科学研究项目，指导学生完成科研训练和毕业论文，形成“学业引导——科创训练——毕业论文指导”一体化指导路径。希望全院教师以此次活动为契机，既做“经师”，更做“人师”，在数学教育的沃土上深耕不辍，共同打造“名师引领、团队协作、全员育人”的新生态。

此次仪式，为数学学院优化育人生态、强化教学梯队建设筑牢根基，迈出坚实步伐，更为学科高质量发展注入强劲动力。

（核稿：李剑 编辑：刘倩）